武科大网讯（见习记者夏依达 通讯员周琬 摄影夏依达）为进一步巩固学业基础，促进学风建设，营造浓厚的学习氛围，我校于2024年10月启动了朋辈助教学业帮扶活动。该活动由学生发展支持中心学勤管理部首次主办，课程开设于我校黄家湖校区及青山校区，目前正在逐步推进中。

本次朋辈帮扶课程采用“线下授课、线上答疑和一对一辅导”的模式。线下课程中，助教们依据自己的讲授科目，在周一至周五晚上或周末进行讲课。同时，为了更好地为同学们答疑解惑，相关负责人建立了线上群聊，为更多学生搭建了学业交流的互助平台。此外，各学院还定期定点安排朋辈助教值班，主动对接重点学困生，开展一对一辅导，全方位助力同学们提升学业水平。活动开设有《高等数学》《大学英语》《有机化学》《大学物理》等多门课程。到目前为止，总共安排了48位助教，涵盖范围从大二学生到研究生。他们围绕对应课程结合自身学习经验，分享实用技巧和学习资源，用深入浅出、幽默风趣的讲解，帮助同学们理解难点，并针对学生们提出的问题进行耐心细致的解答。

“助教根据我们的实际情况，放慢讲课速度确保知识吸收。”我校24级理学院张梓玉课程结束后说道，并表示愿意继续参加此类课程学习，向身边好友宣传朋辈互助课程。大学英语课程助教朱博文感慨道：“这是一个教学相长的过程，我们不但能够帮助学弟学妹们学习、巩固知识，而且在备课和讲课的过程中，我们也能发现曾经遗漏掉的知识。”在课程结尾，朱博文同其他助教一样，讲述自己学好本门教授课程的方法以及相关考试的复习安排，鼓励学弟学妹们平时多积累，努力学习，不断提升自己。

“过程中也不可避免地遇到了一些困难。”学勤管理部池洲航表示。例如，大一新生安排有晚自习时间，而辅导员对于初次朋辈帮扶活动并不了解，不予批假；活动空间有限，很难及时预约到空闲教室。对此，池洲航说：“学生工作处给予了强力支持，不仅帮助协调上课教室，还与各院辅导员沟通，宣传介绍朋辈帮扶课程，为学生提供上课便利。”除此之外，由于活动刚刚开设，虽然线上群聊参与人数众多，但线下上课人数较少。然而，随着活动的持续进行，参与人员在逐渐增加，课程影响力也持续扩大。

学勤管理部张若乔表示，我校将持续开展“朋辈互助”系列活动，使课程更加丰富多样，后期，也将采用网课教学模式，为学生们提供更加便利、高效的学习支持，助力学生学业进步。据了解，后期还将加入心理健康教育课程，促进同学们的心理健康，帮助他们了解自身的情感和心理需求，并提供有效的工具和资源来应对压力、焦虑、抑郁等心理问题。负责人表示，与其他课程相比，心理健康教育可以提供心理健康知识以及培养积极心态和情绪管理能力；对于助教老师来说，也是一次提升交际能力和完善授课方式的机会。我校也希望通过这种助教与学生共同发展的方式，促进学生之间团结合作、互助交流，提高教学质量，推动教育共同进步。

汽车与交通工程学院2024级刘忆说：“无论是线下授课还是线上答疑，学长学姐们都耐心认真地为我们讲解。同时，同年级的同学也会给予帮助，这让我感受到了我校大家庭的温暖和友爱。我相信在这样的学习氛围中，我们一定能不断进步。”