新闻网讯（通讯员 叶红雨）5月25日下午，来自香港城市大学的陈关荣教授在理学院冶金工业过程系统科学湖北省重点实验室学术报告厅进行了一场名为“求学、治学与教学”的专题讲座。

 理学院副院长冯育强主持报告会，数学与统计系书记余胜春、系主任余东、副主任涂俐兰、刘云冰，及教师、研究生代表60余人参会。

 陈关荣教授结合古今中外丰富有趣的名人事例以及个人近四十年的学习、学术经历，主要从求学、治学与教学三个方面阐述了自己对学术人生的一些心得，与老师、学子们分享交流学习、学术经验。

 关于求学方面，陈教授强调求，学时一定要用功。他从孔子一生用功求学故事及 “悬梁刺骨”“凿壁偷光”“囊萤映雪”等历史典故，到韩愈、欧阳修、白居易、荷马、博尔赫斯、欧拉等中外名人勤奋好学的故事，再结合自己上山下乡在艰苦环境下利用业余时间自学数学、文学诗词等，最终在高考恢复后高分考取华南理工大学，又破格录取为中山大学硕士的经历，娓娓道来，用一个个小故事说明了读书用功的重要性。同时，借鉴“程门立雪”的故事和陶渊明诗词《饮酒（其五）》中蕴含的求学之道，陈教授指出，求学过程中态度非常重要。关于考试与求学，陈教授告诉学生，考试成绩只是敲门砖，要把主要精力放在求学、治学上。

 关于治学，陈教授说：“治学首先要有个适当的目标。”通过对孔子、王国维提出的治学三境界和亥姆霍茨提出的创造性思维三阶段的详细解读，陈教授指出治学是一个渐进的过程，同时也是一个创新与质疑的过程，要“大胆的假设，小心的求证”。结合中外教学方式差别的比较，陈教授强调，治学的根本在于创新。他认为“不断变革创新，就会充满青春活力，否则，就可能会变得僵化”。求学、治学要有信心，要有潜心涤虑、专心致志、珍惜时间、锲而不舍、矢志不移、严谨认真的治学态度。通过曾子、蒲松龄、左思、爱因斯坦、司马迁等名人对治学的态度和名人名言，陈教授对治学态度的关键词进行了风趣幽默的阐述。在治学方式上，通过介绍高斯、希尔伯特、法拉第、阿尔莫戈洛夫、祖咏等人治学的事例，陈教授建议学生们要广泛阅读，培养多方面兴趣，多听报告，集思广益，灵活变通。

 谈到教学，陈教授认为，教授=教+授=渔+鱼。通过对韩愈、范仲淹、教育家昆提利安、夸美纽斯等人教育理念的解读，陈教授指出：教师应当在教授知识的同时交给学生获取知识的方法。

报告结束后，同学们被陈教授深厚的文学底蕴和风趣幽默的阐述所折服，踊跃举手提问，陈老师一一作答，赢得了现场热烈的掌声。

 此次报告对求学、治学和教学的详细阐述，让广大师生进一步认识和了解学术道路并深入思考以何种态度对待未来学术工作，都受益匪浅。

陈关荣教授简介：

 陈关荣教授于1987年获美国Texas A&M大学应用数学博士学位，其后在美国Rice和Houston大学任教。自2000年起，他在香港城市大学任讲座教授至今，并任“混沌与复杂网络”学术研究中心主任。1997年，他被选为IEEE Fellow；2008年、2012年和2016年获国家自然科学二等奖；2010年获何梁何利科技与进步奖；2016年获中国指挥与控制学自然科学一等奖；2011年获俄罗斯圣彼得堡国立大学荣誉博士学位和俄罗斯欧拉金质奖章；2014年获法国诺曼底大学荣誉博士学位并当选为欧洲科学院院士；2015年当选为发展中国家科学院院士。自1981年以来，出版17部专著和教材；发表约600篇国际学术论文，250多篇国际学术会议论文、论文他引超过4万次，H指数109。