我校拟采购一批软件,现进行询价采购。请有意参加投标的单位到我校采购与招标管理办公室报名。
一、项目概况:
1、招标内容:
(1) 市场营销模拟平台软件
(2) 物流网络实验平台软件
(3) 物流教学仿真软件
(4) 税务申报仿真实训教学软件
(5) 纳税筹划多媒体教学系统软件
2、项目实施地点:bet36体育投注_bet36体育在线@科技大学
二、报名须知:
1、报名单位必须具有独立法人资格且注册资金不低于50万.
2、报名单位必须提供该单位的营业执照(年检须合格)、税务登记证、组织机构代码、法人授权委托书、身份证等的原件与复印件(复印件须加盖单位公章)。我办将对以上证件的原件进行验证与登记,同时将法人授权委托书的原件及其它证件的复印件留存。
4、报名单位必须提供能证明本单位近二年来类似项目业绩的合同或相关材料原件及复印件。
5、报名时间:2015年12月21日(周一)
6、报名地址:bet36体育投注_bet36体育在线@科技大学采购与招标管理办公室(bet36体育投注_bet36体育在线@市青山区和平大道947号bet36体育投注_bet36体育在线@科技大学主楼1409)
7、联系人:刘老师 熊老师
8、联系电话(传真):027-68862385
9、邮箱:wkdzbb@163.com
技术参数:
1
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市场营销模拟平台软件
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1.运用JAVA技术开发,采用分层结构开发模式,采取B/S架构、MYSQL数据库等技术。
2.要求系统后台数据能设置灵活,教师可完全重新设置新的模拟实验数据。
3. ★可以通过webservice API,使得在同一平台下的多个功能模块软件能共用统一的用户登陆。
4. ★平台功能模块应包括市场营销模拟平台和市场调研教学实训软件这两部分。
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物流网络实验平台
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1. ★包含四个模块,分别是牛鞭效应实验平台、多级库存实验平台、物流网络博弈实验、配送管理实验等。
2. 基于B/S架构,采用jsp技术,安装使用该软件的操作简单,方便。服务器端只需安装数据库和web服务容器用来搭建网站,客户机端只需安装IE浏览器,即可登录使用;同时配有实验指导书,帮助师生方便快捷的开设实验课程。
3. 牛鞭效应实验为物流基础课程的教学提供了基于网络的虚拟环境,来模拟供应链管理中多级库存管理的运作情况。通过网络平台,分成小组的学生共同模拟一条供应链上各节点实际进行的库存决策和操作,使其通过亲身实践加深对牛鞭效应现象的理解,辅助学生分析产生该现象的原因,培养学生发现问题和分析问题解决问题的能力,为今后关于库存管理课程的学习奠定基础。★需具备牛鞭效应实验平台系统软件的软件研发证书。
4. 多级库存实验软件为物流基础课程的教学提供了基于网络的虚拟环境,来模拟供应链管理中多级库存管理的运作情况。通过网络平台,分成小组的学生共同模拟一条供应链上各节点实际进行的库存决策和操作,使其通过亲身实践加深对牛鞭效应现象的理解,辅助学生分析产生该现象的原因,培养学生发现问题和分析问题解决问题的能力,为今后关于库存管理课程的学习奠定基础。通过网络平台提供给学生一个可以模拟供应链上各节点操作决策的环境,使学生通过实践,加深对多级库存管理策略的意义和作用的理解。* 同时可与无信息共享的牛鞭效应实验进行对比,进一步辅助学生分析牛鞭效应现象的原因及抑制方法。★需具备多级库存实验平台系统软件的软件研发证书。
5. 物流网络博弈实验是为辅助物流相关课程的教学而设计的体验型实验。我们旨在通过网络平台提供给学生一个可以模拟供应链分销系统的实验环境,使学生通过实践,加深对供应链分销系统中库存管理等知识和各种博弈现象的理解和掌握,以及考察学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,培养学生发现问题分析问题和解决问题的能力。★需具网络博弈实验平台系统软件的软件研发证书。
6. 配送管理实验是为辅助物流相关课程的教学而设计的体验型实验。我们旨在通过网络平台提供给学生一个可以模拟供应链分销系统的实验环境,使学生通过实践,加深对供应链分销系统中库存管理等知识和各种博弈现象的理解和掌握,以及考察学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,培养学生发现问题分析问题和解决问题的能力。★需具备配送管理实验平台系统软件的软件研发证书。
7. ★提供国内知名大学的培训课程证明。
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物流教学仿真软件ED
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建模与输入方式
1. 提供丰富的库/模块,同时也可自定义模块,实现扩展功能。所有的模块都是开源的;
2. 多种兼容的输入和控制设备,如键盘,鼠标,条形码扫描仪,轨迹球,触摸板,音频识别仪和3D鼠标;
3. 多种建模方式---拖&拽、从数据库导入、软件提供的建模向导、ActiveX控件、甚至是纯代码的方式。软件的建模窗口提供了断点追踪和错误提示窗口;
4. 模型的最大规模不受限制;
5. 可建立大跨度地理距离的模型,在某些模块中加入经纬度来标示它的长度,宽度和高度;
6. 支持常用的随机分布(Poisson、ernoulli、Geometric、Hyper Geometric、Uniform、Erlang、Normal、Exponential、Hyper Exponential、Pareto等),并支持自定义的随机分布;
7. ★可使用4Dscript, C++, Delphi或其它编程语言或通过动态链接库(DLL)来任意修改建模环境。4Dscipt提供丰富的函数接口(2200个);
8. 支持先进先出(FIFO),后进先出(LIFO),最小优先,最大优先,随机,基于对象的变量,模型的状态决定,以及用户自定义等的灵活多变的排队规则;
9. 面向对象分层建模。代码,空间,函数或者是内置的例程都可以复用,模型可以分为任意层次, 放置到预定义的容器中。
数据库
1. 支持ODBC 和 ADO数据库(现今大部分主流的的数据库都支持ODBC,如: MS Access,Oracle ,Sybase,Informix,Paradox,SQL Server… );
2. 可使用4Dscript的命令来对数据库进行任何操作;
3. 内置database窗口帮助显示数据库的任意子集。
外部数据链接
1. 多样的外部数据连接方式:DDE 、ActiveX、Comm. ports、TCP/IP、Databases、Text、CSV、Excel、Word、OPC 、CAD Wizard、DLL's、XML;
2. 支持 TCP/IP.支持POP, SMTP, HTTP 和 XML 等上层应用协议;
3. 数据连接通过模块进行,模块完全可以根据用户需求设置;
4. 4Dscipt提供相应命令可使通过互联网通信;
5. 可以导入AutoCAD的.dxf文件;
6. 可进行高效、大负荷的数据运算和传输;
7. 可与其他仿真/建模软件集成,如Suitcase、ShowFlow;
8. 可将模型、报告导出为XML格式。
仿真模块
1.可自定义模块,所有模块均开源;面向对象,所有模块都可以继承;
2. ★模型支持模块没有数量限制,目前最高纪录是一个模型中有50万个模块同时运行;
3. 仿真模块带有空间信息;模块之间可以交互;
4. 强大的报表环境,可以读写Excel、word等;
5. 强大的模型实验环境,可运行多个场景,可对比运行一个模型的多种参数组合;
6. 包含第三方优化工具OptQuest,同时也在开发自己的优化工具,让通用优化算法的使用成为可能。
建模语言
1.可使用自己的建模语言---4Dscript,简单易用;
2.可创建自己的函数;
3.模型混合使用解释和编译的方法,兼顾性能与灵活型;
4. 支持各种统计---最大值,最小值,均值,标准方差,吞吐量,积分,可以统计参数数值,时间,事件等;
5. 包含离散分布生成器;
6. 包含随机数生成器
运行特点
1.内置多次运行,可以通过多次的重复运行得到可靠的仿真结果;
2. 模型场景批量运行;
3. 支持预热期,且预热后可以使用外部来源的数据来干预模型,这些数据可以来源于(数据库,文本文件, Excel, TCP/IP网络传输, OPC标准WinCC输出等);
4. 灵活的控制模型运行,如暂停,调整速度,设置模型初始条件等;
5. 大模型的运行速度快;
6. 模型可导出为可执行程序;
7. 支持连续/离散建模;
8. 支持建立分布式仿真,并已预留接口。
动画效果
1. 接生成即时动画(即可以反应出模型的修改),而非事后动画;支持多种图形格式,.bmp, .rle, .dib, .emf, .wmf, .jpg, .jpeg, .jpe, .jfif, .dxf, .gif, .tga, .win, .vst, .vda, .icb, .pgm, .pbm, .ppm, .tif, .tiff, .fax, .psd, .pdd, .psp, .pgn,.ico,.pcx, .scr, .pcc, .cel, .pic, .pcd, .3ds, .lwo, .wrl. 同时,也可以使用OLE容器来展示OLE对象(即支持OPC);
2. 可编辑3D图型;
3. 支持图形开发。
校验功能
1. 提供一个类似于c/c++,Delphi的调试器(debugger),可实现逐段代码的运行,可修改模型中的任意参数和模型的状态。
输出方式
1. 多种标准报告模板,也可自定义报告模板;
2. 支持数据与图表结合模式,可自定义饼图、柱状图、甘特图等图表。
3. 可编辑报告,添加额外信息,可设置板式直接打印;可与其它应用程序集成,提供了OptQuest,StattFit,Oracle和其他很多程序的标准接口。
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税收申报仿真实训教学软件
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1 软件内容:
1.1 ★软件必须符合国家现行税收法律制度,根据国家最新营改增政策,提供最新营改增后的增值税系列申报表。并提供完善的售后服务,能根据税法的政策变化,三年内及时提供内容更新。
1.2 ★软件必须包含增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等五大主要税种,以及城建税教育费附加等企业常见小税种的纳税申报仿真实训内容。
1.3 ★各税种案例齐全,至少包含增值税两类纳税人,并且根企业类型不同,提供不同的业务案例,模拟全国31个省(自治区、直辖市)国税、地税网站的纳税申报。
1.4 ★预中标人必须提供软件现场演示,以证明软件符合教学要求。演示不全或不合格视为不响应采购需求,取消其中标资格。
2 模块要求
2.1 ★软件至少必须包含企业端、税局端、网上申报平台三个系统模块。税局端必须包含国税和地税,网上申报平台应包含国税申报和地税申报,企业端必须包含开票系统和申报管理。功能模块划分清晰,有一定的联系性,形成一个由浅入深、遵循税务教学要求的体系。
2.2 ★企业端系统模块包含基础信息、进项发票、销项发票、税务凭证管理、报表填写、申报管理6个子模块。
2.3 企业端系统模块为系统提供参数设置功能,用户可以选定申报方式为申报文件上传或网络直接报送,其中通过网络直接报送可进行在线缴扣税款。
2.4 ★企业端系统模块为提供常用税目管理功能,用户可以在系统附带的税目资料中选定常用税目,没有企业实际使用的税目资料时,可以通过新增税目的功能实现添加自定义税目资料。
2.5 企业端系统模块将进、销项的发票种类进行了细分,用户可以更清晰地进行发票数据的录入采集及查找。
2.6 ★国家税务局模块包含国税管理、系统管理、数据统计、催报/催缴功能。地方税务局模块包含地税管理、系统管理、数据统计、催报/催缴功能。
2.7 ★国税网上报税平台允许用户申报增值税、企业所得税、消费税,并能进行发票认证。老师可以根据地区税收法规在系统后台设定采用企业端申报或网上填报。
2.8 ★地税网上报税平台除了具有各地税税种申报功能,还需要能提供在线开具服务发票、社保费管理、年薪12万以上自行申报等重要功能模块。
2.9 ★在线开具服务发票功能允许用户根据企业类型在线开具服务发票,并生成发票预览样式。
2.10 社保费管理模块允许用户进行社保增员、减员登记,及社保在线申报。
2.11 系统提供“纳税人税种登记表”“申报税种情况说明表”。学生可以根据自己建立的企业类型查询需要申报的税种,并填写纳税人税种登记表。
3 高仿真功能
3.1 ★软件应提供配套硬件,税控专用读卡器、IC卡(或金税盘)、U盾,空白发票(教学用)、发票打印机、扫描仪等,能仿真模拟从开户到划款的一体化金税标准流程。
3.2 ★配套硬件详细要求:
4 教学功能
4.1 可由教师自由改变背景企业资料,如所在省份、企业纳税类型等,用以满足学生掌握各种企业的申报过程。
4.2 该软件提供数据导入导出功能,满足学生从各个环节着手进行实习。
4.3 ★企业电子申报管理系统模块为系统提供系统配置功能,用户可以选择企业类型,设置企业基本配置信息,且可实现与标准税目之间转换。
4.4 ★企业电子申报管理系统模块为系统提供供应商/客户资料、货物信息、常用税务管理机关、常用海关口岸等功能,用户录入常用的基础信息,在后期进行数据采集时可以通过查询选定对应的基础信息,无需重复进行录入操作。
4.5 ★软件提供业务计算辅助模块,该模块用于学生练习报表填写及理论知识使用,包含引导学习、自我测试、自我考试层面。
4.6 ★软件允许老师自由添加案例,且完全按照国家税务总局颁布的规范和电子申报的实际流程操作。
4.7 报税平台采用网络申报方式,可选择申报月份,满足教学需要,报表之间有逻辑校验,并给出提示,并预留与银行接口,可以实现网络缴纳税款,平台还具有报表查询与打印功能。
4.8 ★教师在后台能够看到学生开票的种类及数量。
4.9 该软件具有师生互动功能,学生在使用系统是能及时与教师沟通互动。
4.10 软件与学校前次所购电子报税软件,能实现同一平台管理。
4.11 ★为了保证软件的兼容性,以及教学的流畅性和对接性,软件能与纳税筹划教学软件实现同一平台管理。
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纳税筹划多媒体教学软件
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1. 软件应至少包含100多个企业案例。
2. ★软件应提供理论与实践结合多层面实习,筹划实习部分至少要包含【自我练习】、【自我测试】、【自我考试】三个层面。
3. 软件应集声音、动画、图片、文字于一体,应为多窗口友好界面。
4. ★软件应提供【非开放式案例筹划】与【开放式案例筹划】两种筹划模式。在【非开放式案例筹划】筹划模式下,有自我练习、自我测试、自我考试3个实习层面。在自我练习、自我测试层面下,学生可以以“自然人”或“法人”的身份进行筹划。在自我考试层面,学生可筹划系统中所有的非开放式案例试题。在【开放式案例筹划】筹划模式下,可以对筹划系统中所有的开放式案例试题进行筹划。
5. 在软件使用中,教师通过系统提供的教务管理平台,对实习学生、实习内容和实习成果进行全方位的监控、评价和反馈,教师还要能够按模块,按层面对教学进程进行控制,可控制相关教学模块是否开放给学生进行实训,可指定学生在哪一个层面进行实习。由教学的讲授者变为教学的组织者。
6. 系统应包含自动判卷的在线考试软件,可以帮助老师进行实习考核、检验学生学习效果。考试软件除可以自动出题外,应提供一个让老师自己设计题目进行考核的功能。
7. 软件应提供编辑理论学习课件的功能。教师可以自己根据需要,修改理论学习课件的内容。
8. 软件应该有良好的拓展性。教师可以把教学课件资源扩展到实验教学平台,教师可以增加、删除、修改试题及开放式案例。
9. ★系统必须提供智能二次开发资料模板库,至少收集几百张单据模版,老师可以添加全国任何地域的原始资料单据作为实训练习,包括财管类、财务类、成本核算类、工商类、税务类、外贸类、银行类等7大类原始凭证,如:外贸会计所用复币记账凭证,合并报表所用抵消分录与调整分录,财务分析所涉及的偿债能力分析表、杜邦分析表、利润结构分析表等单据的模版, 并且具备如下特点:1)具备添章、盖章:用户盖章时,可以通过鼠标在单据上拖动印章的位置,系统必须能智能根据盖章位置的偏离程度判断盖章位置是否正确,增加盖章的仿真程度。2)多联次功能:对于有多联的单据,需实现如医药报销单等单据的多联次展示。3)红笔黑笔:凭证、账簿上增加红笔黑笔功能。4)智能判断:根据设置的答案判断规则,对学生的答案进行智能比较。5)科目代码转名称:记账凭证总账科目处输入标准的一级科目代码,系统自动转换成科目名称。6)导入导出:必须允许教师在设置实训单据答案时,将答案导出到Excel表或从Excel表导入答案。
10. ★为了保证软件的兼容性,以及教学的流畅性和对接性,软件与税收申报仿真实训教学软件实现同一平台管理。
11. ★预中标人必须提供软件现场演示,以证明软件符合教学要求。演示不全或不合格视为不响应采购需求,取消其中标资格。
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注:具体参数以招标文件为准
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